常平抱车考证学校一场无人监考的考试

东莞诚材教育网址：http://www.px36.com/和http://www.px362.com ，电话：13713201360，13826911180，0769-89877058，东莞抱车培训22天：2000元；抱车证年审300元，随到随学，发东莞质监局上岗证；校址：东莞市万江牌楼基公交站台后面诚材教育。

常平抱车考证学校告诉你人类社会的发展证明，一个国家、一个民族的道德素质水平高低，关系到国家民族的兴衰与成败，个人道德素质就能进步一小步，民族道德素质就能进步一大步.

    每次考试以后，有些老师都要将全班同学的成绩排队，然后张贴上墙，目的是激励先进，鞭策后进.但是，陈老师就不这么做，他认为:这种做法既不尊重学生的人格，又起不到预想的教育效果.因为一些学生因作弊得到的成绩就不能让学习好的学生服气。

    那么，哪个老师能保证学生考试不作弊呢?学生如果想作弊，摇一下头，摸一下耳朵，咬一下钢笔等，都能作弊;就连平常最“笨”的学生，在这方面都有无穷的智慧。

   因此，陈老师有自己的想法，他要让学生不好意思作并.

    有一次，陈老师问同学们:“咱们班愿不愿意成为全校最信得过的班级?”

    有谁愿意让人信不过呀?同学们异口同声地回答:“愿意!”陈老师继续说:“那好，这次我们又要考试了，老师不进课堂监考，只在走廊偶尔望一望.这次考试分数是次要的，成绩好坏主要看是否诚实.”

    抱车培训考证学校考试过后，陈老师布置每个学生都把考试时的心理活动和是否作弊的情况，如实地写出来，特别强调:“诚实地写，作弊也不要紧，写出来是为了今后改正.”结果表明，全班60名学生，有7个人偷偷地看了书，有16个人想看，但是没有看.有一个同学写道:“如果我看了书，就降低了我的人格，考试也就失败了一半.”

    陈老师重点表扬了这16名学生，他说:“你们用大我战胜了小我，维护了比金子还贵重的东西一一人格。”

    以后的考试，全班再没有发现有作弊行为的学生.陈老师又倡议:

    常平抱车培训学校把他们班创建成“无人监考班”，并问同学们有没有信心.结果，同学们一致同因此，陈老师有自己的想法，他要让学生不好意思作并.

    有一次，陈老师问同学们:“咱们班愿不愿意成为全校最信得过的班级?”

    有谁愿意让人信不过呀?同学们异口同声地回答:“愿意!”陈老师继续说:“那好，这次我们又要考试了，老师不进课堂监考，只在走廊偶尔望一望.这次考试分数是次要的，成绩好坏主要看是否诚实.”

    考试过后，陈老师布置每个学生都把考试时的心理活动和是否作弊的情况，如实地写出来，特别强调:“诚实地写，作弊也不要紧，写出来是为了今后改正.”结果表明，全班60名学生，有7个人偷偷地看了书，有16个人想看，但是没有看.有一个同学写道:“如果我看了书，就降低了我的人格，考试也就失败了一半.”

   常平学抱车技术的 陈老师重点表扬了这16名学生，他说:“你们用大我战胜了小我，维护了比金子还贵重的东西一一人格。”

    以后的考试，全班再没有发现有作弊行为的学生.陈老师又倡议:

    把他们班创建成“无人监考班”，并问同学们有没有信心.结果，同学们一致同教师要用爱心打开学生的心灵，就要呵护学生的每一份自尊，懂得怎样去关爱学生敏感而脆弱的心灵.尊重学生，无疑是引导学生进行自我教育的良策.

    期中考试结束了，按照惯例要让学生把试卷带回家，请家长签字，然后再把试卷交上来。这似乎已是天经地义的事，学生们也从未有过异议.

    这次成绩刚一出来，就有几个女学生到王老师办公室来看成绩，她们都露出了满意的笑容.当看到蔡猛的分数时，其中一个叫起来:

      “呀，只有及格，看来又得挨他爸爸一顿打了。”

      “什么，他爸爸要打他吗?”王老师吃了一惊.

      “怎么不打，上一次也因为考试刚及格，叫爸爸签字，被他爸爸打了几个耳光。”

那位快嘴快舌的女学生马上说.

    “竟然有这种事?”

      “当然了，我们班有好几个同学因为没考好挨过爸爸的打。”

      “那他们为什么不对我说?”

      “他们不敢告诉您叹.”王老师不由得愣了。本来让家长在试卷上签字，是便于家长了解孩子的学习情况，并给予及时的辅导。没想到会使一些学生挨打，看来得改变一下做法。

    下午放学前，王老师发下试卷，注意观察孩子们的表情，真是“几家欢乐几家愁”.王老师说:“同学们，这张试卷我不要求每个同学都让父母签字.”

    学生们听了向王老师投来疑问的眼光，王老师微笑着继续说:“凡是愿意让父母签字的同学，可以带回家让父母签字，不愿意的可以到我的办公室申请.”

      “Yeah!”没想到学生们一起欢呼起来，像过节那样高兴.俘了一下，王老师继续要求说:“不过，每个同学得分析一下这次考试情况，希望你们下次比这次考得好.”

      “行!”教室里一片响亮的回答.放学了，王老师回到办公室.一会儿，门口出现了一个小脑袋，探了一下又缩了回去.“蔡猛”，王老师叫了一声。蔡猛摸着后脑勺不好意思地走了进来，“我这次申请不签字，争取下次考得比这次好.”

      “行!”王老师爽快地在他的名字后打了个“了”，他连蹦带跳地出去了。一会儿，门口出现了第2个、第3个小脑袋……王老师都同意了他们的申请，他们都欢天喜地地走了。

    看着他们难得的笑脸，王老师也由衷地感到欣慰:为蔡猛不再挨打，为学生给自己定了新目标，也为自己又一次成功地走进了学生的心灵..一

    常平抱车考证学校的育人忠告:

    教师如果靠向家长告状来管教学生，只能说明这个教师无能.懂得育人技巧的教师，总是借助各种方法赢得学生的尊重，从而激发学生的上进心，取得很好的育人效果。